發文日期：中華民國 107 年 9 月 20 日
發文字號：南市教專字第 1071051384 號
主旨：有關鈞部函請本局同意本市教師參與中華民國全國教師會辦理之教師專業發展支持系統 107 學年度教師專業學習社群（系統基地班）成員，每週半日公假參與社群活動一案，歉難照辦，請鑒核。
說明：
一、復鈞部 107 年 8 月 22 日臺教師(三)字第 1070142438H 號函暨 107 年 9 月 10 日臺教師(三)字第 1070153840 號函。
二、依據十二年國教課程綱要實施要點五、應辦事項：教師是專業工作者，須持續專業發展以支持學生學習。又旨揭社群成員參與教師專業學習社群活動，非屬教師請假規則第四條各款情事之一。
三、形塑學校同儕共學教學文化，乃本次新課綱「自發、互動、共好」理念的教師實踐，且本市本年度領域教學研究會採社群方式運作，另有校長、教師專業學習社群 258 群，超過 4000 位教師參與，各校均以共同不排課、調課或課餘時間時利用網路社群平台辦理，社群參與教師若均依此標準公假行之，將嚴重影響學生受教權益及學校行政運作，尚祈鈞部慎酌。